焦作市2025開放大學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)升學(xué)率高嗎
更新日期：2026/03/04 07:17:06 編輯：蔣老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 成考報(bào)名條件（5）
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路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量武裝自己。學(xué)歷不代表能力，但沒有學(xué)歷處處行不通。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來老師給大家詳細(xì)介紹一下焦作市2025國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)升學(xué)率高嗎,希望可以幫助到你
開放教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”兩個(gè)時(shí)代命題，全面落實(shí)《國(guó)家開放大學(xué)綜合改革方案》《國(guó)家開放大學(xué)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《國(guó)家老年大學(xué)籌建工作方案》，積極“發(fā)展基本盤、拓展新領(lǐng)域”，
二）教學(xué)特色
1.注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和實(shí)務(wù)能力。
比如書面表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力、文化傳承傳播能力、一定的文學(xué)審美能力；比如文字、表格、圖片、視頻等工作信息處理能力、一定的辦文辦會(huì)辦事能力；編輯采寫宣傳能力、教學(xué)業(yè)務(wù)和文化事務(wù)的輔助管理能力。
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專業(yè)核心課均已建成網(wǎng)絡(luò)課程并配備了課程核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)及教學(xué)實(shí)施團(tuán)隊(duì)，形成總部教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，層層遞進(jìn)責(zé)任到人的方式，為系統(tǒng)內(nèi)該專業(yè)每一位教師及學(xué)生提供教學(xué)支持服務(wù)。專業(yè)教學(xué)模式以線上教學(xué)為主，以面授教學(xué)和裝修公司實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)為輔。
法學(xué)
專業(yè)介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為總體目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人，德法兼修，適應(yīng)社會(huì)需求，主要面向國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)以及公證與仲裁機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有社會(huì)主義法治理念和法治思維，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，能夠運(yùn)用法學(xué)專業(yè)知識(shí)和法律規(guī)定解決法律實(shí)務(wù)問題的高素質(zhì)應(yīng)用型法律人才。
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思想政治理論課
課程介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)目標(biāo)
通過思想政治理論課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國(guó)主義情懷，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
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