向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇。下面整理了中專學(xué)校，鄭州新能源汽修專業(yè)就業(yè)率免學(xué)費(fèi)推薦-入學(xué)條件的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。

電子信息工程學(xué)院將以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)專業(yè)建設(shè)為起點(diǎn)，深耕汽車行業(yè)電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)汽車智能技術(shù)與智能網(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)展方向，借勢學(xué)院產(chǎn)業(yè)辦學(xué)背景，突出產(chǎn)教融合、深化校企合作，實(shí)質(zhì)推進(jìn)“崗課賽證”綜合育人模式，積極構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”一體化辦學(xué)體系，打造行業(yè)特色鮮明、育人質(zhì)量過硬的教育教學(xué)單位。

鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色名校、依法治校的辦學(xué)理念，立足鄭州，面向河南，輻射中原經(jīng)濟(jì)區(qū)形成以汽車制造與汽車服務(wù)類專業(yè)為主體，以信息技術(shù)類和電商物流類專業(yè)為兩翼的框架結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能型人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

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軟件技術(shù)專業(yè)

（2）學(xué)時(shí)（學(xué)分）設(shè)置：課程分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實(shí)踐課、選修課五個(gè)模塊，總學(xué)時(shí)2574學(xué)時(shí)，總學(xué)分144學(xué)分。其中實(shí)踐教學(xué)1549學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)60%的。公共基礎(chǔ)課程共604學(xué)時(shí)，38學(xué)分；專業(yè)基礎(chǔ)課程共178學(xué)時(shí)，10學(xué)分；專業(yè)核心課程432學(xué)時(shí)，24學(xué)分；專業(yè)實(shí)踐課程192學(xué)時(shí)，12學(xué)分；選修課程366學(xué)時(shí)，23學(xué)分；實(shí)踐類教學(xué)項(xiàng)目37學(xué)分。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)

專業(yè)師資

  本專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人，專任教師中具有副高級及以上職稱教師13人，占比72%；碩士以上學(xué)位教師5人，占比28%；雙師素質(zhì)教師3人，占比17%。本專業(yè)各門公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實(shí)踐課均配有專任教師，其中專業(yè)核心課每門課至少配備了2名中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師，還聘有一批兼任教師，完全能夠滿足教學(xué)需要。

鄭州新能源汽修專業(yè)就業(yè)率免學(xué)費(fèi)推薦-入學(xué)條件

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

主要課程：汽車構(gòu)造、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)及檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)及檢修、汽車電氣系統(tǒng)及檢修、新能源汽車技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與維修實(shí)訓(xùn)、底盤拆裝與維修實(shí)訓(xùn)、汽車電器與電路實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)機(jī)電控實(shí)訓(xùn)、底盤電控實(shí)訓(xùn)、汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)、汽車電氣系統(tǒng)檢修實(shí)訓(xùn)、汽車綜合故障案例分析、汽車檢測與綜合故障排除實(shí)訓(xùn)。