中專(zhuān)院校更重視專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。不上高中不要?dú)怵H，中專(zhuān)一樣可以逆襲。接下來(lái)給大家一下鄭州職高學(xué)校排名-鄭州實(shí)驗(yàn)中專(zhuān)有美術(shù)班嗎，希望對(duì)你擇校有幫助。

學(xué)校把職教高考作為重點(diǎn)培養(yǎng)方向，對(duì)學(xué)生因材施教，從而滿足廣大學(xué)子的不同升學(xué)需求。讓學(xué)生通過(guò)職教高考、藝術(shù)高考、普通高考和單獨(dú)招生等形式升入高等本、專(zhuān)科院校繼續(xù)深造；學(xué)校與河南物流職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦3+2分段制高職。

師資力量
學(xué)校擁有專(zhuān)職老師 100 余名，其中企業(yè) 5 年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)以上的實(shí)戰(zhàn)講師占比 90%以上，師資團(tuán)隊(duì)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，由省、市職業(yè)教育專(zhuān)家，省市骨干教師，鄭州市 優(yōu)秀教師及先進(jìn)工作者等組成。

鄭州職高學(xué)校排名-鄭州實(shí)驗(yàn)中專(zhuān)有美術(shù)班嗎

影視后期方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在廣播電視系統(tǒng)、影視制作機(jī)構(gòu)、影視發(fā)行機(jī)構(gòu)、電影院線、網(wǎng)絡(luò)媒體公司及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)單位，從事影視創(chuàng)意、制作、管理、宣傳發(fā)行等工作，具有復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。
主要課程：拍攝設(shè)備使用、影視前期創(chuàng)意、影視藝術(shù)表現(xiàn)、影視色彩構(gòu)圖、拍攝運(yùn)動(dòng)匹配、影視音樂(lè)節(jié)奏、影視調(diào)色、影視特效制作、各類(lèi)風(fēng)格的剪輯與包裝制作技巧、剪輯制作軟件。
就業(yè)方向：影視后期制作師、影視剪輯制片師、影視編劇、影視藝術(shù)指導(dǎo)、攝影師、攝像師、影視制片人、影視導(dǎo)演、影視監(jiān)制等。
職業(yè)資格證書(shū)：OSTA國(guó)家勞動(dòng)部技能認(rèn)證，ACAA數(shù)字藝術(shù)認(rèn)證，Autodesk maya 三維工程師認(rèn)證，Adobe影視特效師認(rèn)證

“銜接課程”日常來(lái)啦，初中-職教高考課程銜接課走出新模式！

在鄭州市實(shí)驗(yàn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的教室里，同學(xué)們手握書(shū)卷，高聲誦讀，朗朗讀書(shū)聲開(kāi)啟了一天。校園晨讀一直都是我校的一種文化。上午三四節(jié)的專(zhuān)業(yè)課讓初入中專(zhuān)校門(mén)的學(xué)子們大開(kāi)眼界，學(xué)校實(shí)訓(xùn)室里那豐富多樣的操作設(shè)備，每一處細(xì)節(jié)都帶給孩子們無(wú)窮無(wú)盡的新鮮感，他們眼中的新奇、臉上的笑容，還有記錄時(shí)那沙沙地筆聲，都是專(zhuān)業(yè)課程獨(dú)特的學(xué)科魅力。

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新媒體UI創(chuàng)意設(shè)計(jì)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有發(fā)展空間。UI設(shè)計(jì)師要努力向高級(jí)、資深設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。
主要課程：素描、色彩基礎(chǔ)、Auto CAD、Photoshop、Coreldraw、APP界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)與電子應(yīng)用界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)交互設(shè)計(jì)、web前端設(shè)計(jì)、H5動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法等。
就業(yè)方向：電子產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品UI設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、APP風(fēng)格設(shè)計(jì)師等。
職業(yè)資格證書(shū)：平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證，視覺(jué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證，印刷排版設(shè)計(jì)師認(rèn)證

秋日研學(xué)營(yíng) | 我校開(kāi)展沉浸式體驗(yàn)職業(yè)教育的學(xué)習(xí)生活

為了更好地將課堂與實(shí)踐結(jié)合，幫助同學(xué)們了解行業(yè)更多的資訊，學(xué)校組織試學(xué)班的同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)企業(yè)研學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)由試學(xué)班各班班主任帶隊(duì)，40余名學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，開(kāi)啟了精彩的研學(xué)體驗(yàn)之旅。

實(shí)地走訪+專(zhuān)家座談+互動(dòng)答疑，整個(gè)企業(yè)研學(xué)營(yíng)活動(dòng)讓同學(xué)們充分解惑受益，看到了行業(yè)前輩們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠠崆榕炫鹊淖藨B(tài)，深刻地認(rèn)識(shí)到了自己即將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的廣闊前景和社會(huì)影響力。