畢業(yè)后去向的區(qū)別：普通高中畢業(yè)以升學(xué)為主，未升學(xué)學(xué)生相對缺乏職業(yè)技能，直接就業(yè)難度較大；中等職業(yè)教育畢業(yè)生既可以選擇去就業(yè)也可以選擇升學(xué)，真正實現(xiàn)就業(yè)有技能，升學(xué)有門路。下面為大家詳細介紹關(guān)于河南省民族中等職業(yè)學(xué)校報名熱線-河南省免費公辦中專，希望對大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師！

關(guān)于學(xué)歷，采取與省內(nèi)知名高校強強聯(lián)合辦學(xué)，使學(xué)生通過中專套讀大專，同時擁有雙文憑，

針對軌道交通等熱門專業(yè)學(xué)校并為對口升學(xué)深造提供條件;

關(guān)于技能，采取將河南省委汽修廠、百度河南營銷服務(wù)中心多等家名優(yōu)企業(yè)引入學(xué)校積極開展

校企合作來實現(xiàn)技能強化，并讓學(xué)生獲取全國通用的技術(shù)等級證書;

關(guān)于就業(yè)，采取頂崗實習(xí)、學(xué)徒制等多種方式，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢設(shè)置專業(yè)以便直通就業(yè)，開

展創(chuàng)業(yè)教育，成立青年創(chuàng)業(yè)中心和帶薪項目實驗室，上學(xué)時間=工作經(jīng)驗，激發(fā)并鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)

能力。

河南省民族中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年，是經(jīng)省政府批準成立的公辦院校。2002年，經(jīng)省政府同意、省教育廳批準，與鄭州輕工業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)成立民族職業(yè)學(xué)院，開始舉辦高等職業(yè)教育。2017年，經(jīng)省教育廳批準，與河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)，舉辦高等職業(yè)教育。

河南省民族中等職業(yè)學(xué)校報名熱線-河南省免費公辦中專

電氣自動化技術(shù)
就業(yè)方向
畢業(yè)后，可從事電力、電子、機械、交通、建筑、通訊等行業(yè)的電氣工程及自動化方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、運行和管理等工作。
主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動、維修電工、自動控制原理、Auto cad、可編程控制、單片機設(shè)計。

會計
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有會計理論知識和電算化軟件應(yīng)用能力，適應(yīng)會計相關(guān)崗位需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)知識及相關(guān)經(jīng)濟管理理論，接受財務(wù)會計實訓(xùn)和會計電算化實訓(xùn)，使學(xué)生掌握運用計算機進行會計操作和管理的技能，具備手工記賬和會計電算化操作能力，可獲得會計電算化、會計從業(yè)資格、助理會計師等資格證書。

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電氣自動化技術(shù)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)電子設(shè)備和系統(tǒng)生產(chǎn)、管理、維護及開發(fā)需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過電子電工技能訓(xùn)練、單片機技能實訓(xùn)、Plc應(yīng)用技能實訓(xùn)、電氣設(shè)備運行與維護實訓(xùn)，使學(xué)生具備單片機設(shè)計、電器設(shè)備維修和計算機繪圖能力，可獲得維修電工、Auto cad高級繪圖師職業(yè)資格證書。

商務(wù)英語
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能運用英語進行外貿(mào)商務(wù)活動的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力，掌握扎實的商貿(mào)商務(wù)知識，獲得商務(wù)英語中級筆譯證書。
就業(yè)方向
畢業(yè)后，可在外貿(mào)外事、文化教育、旅游等機構(gòu)從事翻譯、管理、教學(xué)、文秘等工作。
主要課程：英語精讀、泛讀、聽力、口語、翻譯、寫作、國際貿(mào)易、商務(wù)洽談、外貿(mào)函電與單證、市場營銷、商務(wù)禮儀、秘書工作。

機電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)機電設(shè)備使用、維護、維修、管理需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過電子電工技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實訓(xùn)、Plc應(yīng)用技能實訓(xùn)、電氣設(shè)備運行與維護實訓(xùn)，使學(xué)生具備數(shù)控機床維修、單片機設(shè)計和計算機繪圖能力，獲得維修電工職業(yè)資格證書、Auto cad高級繪圖師證書。