一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就。

濟南應(yīng)用技術(shù)中專學(xué)校先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)層次。

濟南應(yīng)用技術(shù)中專學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，強化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，取得了豐碩的成果。在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面，學(xué)校采取專兼職教師相結(jié)合的方式，從學(xué)校內(nèi)部選拔的優(yōu)秀教師加引用了高校的教師資源相結(jié)合，尖端課程均聘請高校經(jīng)驗豐富的教師任教。特別是職教高考班臨近高考的時候，全部啟用春季高考專家授課，以確保本科升學(xué)率。在專業(yè)技能教學(xué)方面，采取動靜結(jié)合、教師親自示范、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)等方法，讓零基礎(chǔ)的學(xué)生也能夠輕松學(xué)會。

3+3濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中職學(xué)校（華山校區(qū)）招生有哪些要求

高鐵乘務(wù)與管理專業(yè)介紹：是在列車為旅客進行服務(wù)的工作人員，他們要檢查旅客的票，防止有人錯乘或無票登車。幫旅客拿行李、整理行李，防止行李從行李架上掉下來。每到一個站就要報站，并且清掃車廂垃圾。

醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程：醫(yī)學(xué)物理學(xué)、無機化學(xué)、醫(yī)科數(shù)學(xué)、有機化學(xué)、解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、機能學(xué)、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、院內(nèi)感染、衛(wèi)生統(tǒng)計等。

3+3濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中職學(xué)校（華山校區(qū)）招生有哪些要求

軟件與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉計算機軟件相關(guān)理論知識，具備一定的軟件需求分析和系統(tǒng)設(shè)計能力，能熟練應(yīng)用程序設(shè)計語言，按照軟件工程規(guī)范熟練完成程序編制等任務(wù)，能夠從事軟件設(shè)計、編碼、測試、維護及計算機軟件銷售、咨詢與技術(shù)支持等工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能型專門人才。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹:培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：醫(yī)學(xué)技術(shù)主要是培養(yǎng)緊密配合臨床醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)工作中掌握特殊醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)療技能的高級技師和治療師。其中包括醫(yī)學(xué)影像技師、呼吸治療師、康復(fù)治療師、聽力師、視光師、營養(yǎng)治療師等。形成適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢人才培訓(xùn)規(guī)范要求的醫(yī)學(xué)技術(shù)教育體系，以培養(yǎng)適應(yīng)我國國家建設(shè)實際需要,具有從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作必須的人文科學(xué)、理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技能等方面的基本理論知識和實際工作能力的高級醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。