只要能執(zhí)著遠(yuǎn)大的理想，且有不達(dá)目的絕不終止的意愿，便能產(chǎn)生驚人的力量。中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，下面是學(xué)校招生老師整理的商丘市重點(diǎn)中專-聯(lián)系方式相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

河南省新聞出版學(xué)校學(xué)校針對(duì)學(xué)生在就業(yè)和升學(xué)方面設(shè)計(jì)了不同的渠道。積極做好對(duì)口升學(xué)推薦工作；河南省新聞出版學(xué)校設(shè)有北京印刷高等函授站，學(xué)校在校期間學(xué)習(xí)成人大專課程，實(shí)行中專、大專兩個(gè)學(xué)段的套讀，取得中專、大專兩個(gè)學(xué)段的雙畢業(yè)證。我校與河南工業(yè)貿(mào)易學(xué)院合辦“3+2”大專班，學(xué)生在本校學(xué)習(xí)3年后，以普通高等學(xué)校�？飘厴I(yè)證書的身份，到河南省商業(yè)高等學(xué)習(xí)2年。

河南省新聞出版學(xué)校完善的就業(yè)保障服務(wù)學(xué)校走良性可持續(xù)發(fā)展之路，秉承“以就業(yè)促發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。與全國100多家規(guī)模較大的印刷、物流、發(fā)行等企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，實(shí)行訂單式培養(yǎng)。

商丘市重點(diǎn)中專-聯(lián)系方式

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、攝影與攝像、數(shù)字圖形設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)、商業(yè)項(xiàng)目教學(xué)、平面矢量圖像設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)AutoCAD、排版設(shè)計(jì)InDesign、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計(jì)制作、三維動(dòng)畫制作3DS MAX、圖像攝影、計(jì)算機(jī)繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎(chǔ)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、視聽語言、數(shù)字?jǐn)z影攝像技術(shù)、數(shù)字剪輯技術(shù)、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設(shè)計(jì)等。

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)主要課程

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)(非師范類)開設(shè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學(xué)前衛(wèi)生與保健、電腦應(yīng)用、兒童文學(xué)、英語、體育等課程。

商丘市重點(diǎn)中專-聯(lián)系方式

平面媒體印制技術(shù)(印前設(shè)計(jì)與制作方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

平面媒體印刷技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有制版操作工基本素質(zhì)，具備圖文信息處理及印刷制版工程知識(shí)，能解決圖文處理、制版、印刷等專業(yè)內(nèi)容實(shí)際問題能力的應(yīng)用型人才。

核心課程

印前圖像處理、圖形制作、排版、拼版、輸出、曬版、印刷工藝、平面設(shè)計(jì)(包括海報(bào)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等)、綜合實(shí)訓(xùn)與項(xiàng)崗實(shí)習(xí)等。

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國務(wù)院“鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通，促進(jìn)普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能，引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學(xué)。

學(xué)校師資力量如何？

 學(xué)校師資力量雄厚  學(xué)校在職教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱占 30% ，中級(jí)職稱占40% ；有多名全國優(yōu)秀教師、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、學(xué)科帶頭人和骨干教師，50%以上是雙師型教師。